Acerca del FONDECYT 1250716
La iniciativa del FONDECYT N° 1250716 desarrolla en la Universidad del Bío-Bío y mantiene una vinculación académica con el Centro de Estudios Ñuble, contribuyendo a la articulación entre investigación universitaria y producción de conocimiento con pertinencia territorial en la región de Ñuble. Asimismo, el proyecto cuenta con un equipo de trabajo interinstitucional e intrainstitucional, integrado por académicos y académicas provenientes de distintas universidades, lo que favorece el intercambio de perspectivas disciplinarias, el fortalecimiento de redes de investigación y la proyección colaborativa del trabajo académico.
Acerca de Resiliencia Comunitaria
El proyecto Resiliencia Comunitaria FONDECYT Regular N° 1250716 tiene como objetivo comprender los factores psicosociales que influyen en la resiliencia comunitaria frente al riesgo de incendios forestales en comunidades ubicadas en zonas de interfaz urbano-rural en el centro-sur de Chile.
Desde la psicología ambiental comunitaria, este proyecto busca analizar cómo las personas perciben el riesgo, cómo se relacionan con su entorno y qué capacidades colectivas desarrollan para enfrentar estos eventos.
La investigación se desarrollará principalmente en comunidades de las provincias del Itata (Ñuble) y Concepción (Biobío), territorios que han sido fuertemente afectados por incendios forestales durante los últimos años.
Objetivos FONDECYT N° 1250716
Objetivo General
Evaluar un modelo de resiliencia comunitaria ante el riesgo de incendio forestal en comunidades de la interfaz urbano-rural, considerando sus cosmovisiones ambientales, percepciones del riesgo e implicación personal, diferenciando entre aquellas con y sin experiencia previa en desastres.
Objetivos Específicos
- Establecer el grado de asociación e influencia de las cosmovisiones jerárquicas, igualitaria, individualista y fatalista sobre la percepción de riesgos ante incendios forestales.
- Comparar el grado de percepción de riesgo ante incendios (VD) con el tipo de experiencia previa ante desastres, el nivel educativo (VI), los ingresos económicos (VI) y la edad (VI).
- Determinar el grado de asociación entre la percepción del riesgo de incendios y la resiliencia comunitaria, analizando el papel mediación de la implicación personal en esta relación.
- Analizar cómo la implicación personal media la relación entre la percepción del riesgo de incendios y la resiliencia comunitaria en personas con cosmovisiones jerárquica e igualitaria.
- Describir e interpretar cómo la experiencia previa ante desastres socionaturales afecta la percepción del riesgo, la implicación personal y la resiliencia comunitaria ante el riesgo de incendio, particularmente en personas con cosmovisiones jerárquica e igualitaria.
- Desarrollar un modelo interpretativo e integrador que explique la resiliencia comunitaria a partir de la relación de las cosmovisiones ambientales, la percepción de riesgo y la implicancia personal, en el contexto de incendios forestales en poblaciones expuestas, diferenciando entre aquellas con y sin experiencia previa en desastres.
Nuestro equipo
El equipo reúne investigadores, profesionales y estudiantes con experiencia en resiliencia comunitaria y gestión comunitaria del riesgo de desastres. Su trabajo combina investigación científica, formación de capital humano y vinculación con comunidades e instituciones públicas y privadas.
Académicos
José Sandoval Díaz
Investigador responsable del proyecto
Director Centro de Estudios Ñuble
Doctor en Psicología
Carolina Alzugaray Ponce
Psicóloga
Doctora en Psicología Social
Luisa Duque Monsalve
Psicóloga
Doctora (c) en Psicología

Loreto Villagrán Valenzuela
Psicóloga
Doctora en Comportamiento
Social y Organizacional
Patricio Neumann Langdon
Ingeniero Ambiental
Doctor en Ciencias Ambientales
Camila Navarrete Valladares
Psicóloga
Dra.(c) en Psicología

Carlos Reyes Valenzuela
Psicólogo
Doctor en Metodología en Ciencias
del Comportamiento y la Salud
Equipo de investigación estudiantil
Tesistas pregrado
Álvaro Bello Escobar
Estudiante Psicología
Universidad del Bío-Bío
Gabriel San Martín Rivas
Estudiante Psicología
Universidad del Bío-Bío
Jhonatan Catalán
Estudiante Psicología
Universidad del Bío-Bío
Martín Pastén
Estudiante Psicología
Universidad del Bío-Bío
Tesistas postgrado
Marcelo Toro Espinoza
Psicólogo
Estudiante del Magíster
en Ciencias Sociales
Jerónimo Vega Ortega
Psicólogo
Estudiante del
Magíster
en Ciencias Sociales
Catalina Henríquez Domínguez
Trabajadora Social
Estudiante del Magíster en Intervención
Social en Territorio y Ciudadanía
Ayudantes de investigación
María-Rocío Leyton Vivanco
Estudiante Psicología
Universidad del Bío-Bío
Martín Órdenes Garrido
Estudiante Psicología
Universidad del Bío-Bío
Daniela Etchegaray Fuentes
Psicóloga
Estudiante del Magíster en Ciencias Sociales
Valentina Vera Caro
Psicóloga
Estudiante del Magíster en Ciencias Sociales
Equipo de apoyo
Mónica Valenzuela Orrego
Trabajadora Social
Profesional Centro de Estudios Ñuble
Rodrigo Alarcón Soto
Diseñador Gráfico | Artista
Profesional Centro de Estudios Ñuble
